(新教材)教科版四年级上册科学:1.6声音的高与低教案(2)
(新教材)教科版四年级上册科学:1.6声音的高与低教案课 题6声音的高与低课时日期教学目标1、知道声音有高有低,声音的高低可以用音高来描述,物体振动的越快,发出的声音就越高,物体振动的越慢,发出的声音就越低。2、通过敲击铝片琴、吹奏口琴等实验,探究高低不同的声音是怎样产生的。3、通过不断改变钢尺伸出桌面的长度来探究声音高低的变化与钢尺振动之间的关系。4、学会小组之间的合作...
2024-09-25 2 0
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