小班《快乐的家》教案反思1000字9篇小班《快乐的家》教案反思篇1设计意图：对于小班的孩子来说，愿意与人交往，与同伴友好相处是进入集体生活的首要考验，也是幼儿走向社会交往的第一步。《指南》中明确指出，人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。这个阶段的孩子以自我为中心，不知道如何与同伴交往，更难体会到交往的乐趣。我试着想让幼儿在具体情境中去和同伴相处，在体验式的教学中...